Charlotte Ringsmose, der er professor ved Institut for Kultur og Læring ved Aalborg Universitet, siger til Berlingske, at kvaliteten i daginstitutioner ofte er utilstrækkelig, og at vi har en ”national udfordring”, fordi vi tror, at det går så godt.
”Det er fagligt kvalificerede medarbejdere, der gør forskellen. I øjeblikket er der ikke en eneste kommune i Danmark, der har flere uddannede pædagoger end ufaglærte. Samtidig lever kun 13 pct. af danske daginstitutioner for børn mellem 0-2 år op til kravene for ’god kvalitet’. Det viser en undersøgelse foretaget af analysecentrene VIVE og EVA.
Jo mindre faglighed der er til stede, jo svære er det at føle, at man lykkes med sine opgaver. Man bliver demotiveret. Og det er en ord spiral. I øjeblikket er der 11.000 uddannede pædagoger, der ikke arbejder som pædagoger. Rekruttering og fastholdelse af uddannet personale er umuligt med de vilkår, både på grund af lav løn og dårlige vilkår. Når de har været ansat et år, så smutter de”.