Danmark
Hjælp til pressede sprogfag: Nye digitale redskaber skal få flere unge til at lære fremmedsprog
I en tid hvor færre unge vælger fremmedsprog i gymnasiet, afslutter EU-projektet DIGI-LINGO nu tre års udvikling af nye modeller og digitale værktøjer til at fremme fremmedsprogsundervisning. Fremtiden byder på en mangel på undervisere i …
